domingo, 6 de abril de 2014

1ª Caminhada Paz e Filhos

1ª Caminhada Paz e Filhos: Um presente para as mães


O Grupo Fraterno Filhos Eternos, fundado em 2010, é um grupo de mães que busca, através da união, da solidariedade e do amor ao próximo, oferecer suporte emocional e direcionamento psicológico e social para mulheres que perderam seus filhos precocemente. Trata-se de um movimento, do qual faço parte, sem fins lucrativos, de caráter religioso plural que se reúne periodicamente para trocas de experiências, celebrações ecumênicas e ações filantrópicas. A força para superar as dores da perda vem da proximidade, afeto e entrega de todos os membros do grupo para retomar a vida e a alegria de viver.

Neste ano de 2014, O Grupo Fraterno Filhos Eternos realizará a 1ª Caminhada Paz e Filhos, com o tema: “Paz – um presente para as mães”. A caminhada seguirá pela orla de Salvador, no dia 10/05/2014, véspera do dia da mães. Será um grito pela paz, onde todas as mães estão convidadas a levar camisas com fotos dos filhos que já se foram e também parentes e amigos que queriam colaborar nesta corrente pacifista. Não se trata de um pedido de justiça, ou reparação, mas sim, um ato de clamor, para que mais mães e famílias deixem de ter suas trajetórias marcadas por tragédias.

Com a perspectiva de ampliar o alcance desta iniciativa, a bandeira branca será hasteada contra as mais diversas formas de violência, seja ela urbana, no trânsito, nos estádios ou qualquer outra maneira na qual se manifeste. Contaremos com o apoio e solidarização de todos os setores da sociedade civil para a realização do evento. Desta forma, serão distribuídos materiais de orientação, panfletos e circulares de diversas entidades públicas como o DETRAN, Secretaria de Segurança Pública, SUDESB e HEMOBA ao longo do percurso da passeata. Por se considerar também que devemos manter o caráter filantrópico do grupo, cada participante deverá levar um quilo de alimento não-perecível, que será depositado nos boxes de instituições parceiras da caminhada. Teremos as presença de agentes de saúde para realizar atendimento e acompanhamento de pessoas que eventualmente necessitem, considerando a carga emocional da caminhada.

O Grupo Fraterno Filhos Eternos acredita que a fé é o mais poderoso instrumento de superação das adversidades, por esta razão a caminhada contará com a presença de membros das mais variadas religiões, que realizarão uma celebração ecumênica pela paz, ao fim do trajeto. Toda a imprensa será contatada e informada sobre os detalhes do evento, para que o grito pela paz ecoe nos locais mais distantes possíveis. A Caminhada Paz e Filhos tem a expectativa de se transformar num evento anual com cada vez mais participantes, multiplicando e cultivando uma semente positiva no coração das pessoas. Junte-se a nós, traga sua camisa, sua foto ou seu peito cheio de memórias felizes daqueles que partiram e torne gigante o pedido de paz. Vamos dar este presente para as mães brasileiras.




Grupo Fraterno Filhos Eternos.

acesse: http://grupofraternofilhoseternos.blogspot.com.br

terça-feira, 3 de dezembro de 2013

domingo, 20 de outubro de 2013

Sobre atividades inclusivas - Planejamento de atividades



As atividades inclusivas  devem promover entretenimento, cultura, e informação através do estímulo à leitura e do brincar contribuindo assim positivamente para a interação, o aprendizado e a qualidade de vida das crianças com deficiencias. No mês das crianças , dos professores, dos médicos e fisioterapeutas é interessante utlizar atividades que proporcionem reflexão profissional e crescimento pessoal. Por esta razão sugiro dois excelentes filmes, que tratam do assunto: 




O PRIMEIRO DA CLASSE (2007) –  Esse filme é baseado na história real  do professor  Brad Cohen, diagnosticado com SINDROME DE TOURETTE. É um dos melhores filmes (na minha opinião!) para uma discussão bacana sobre inclusão, pois consegue abordar as diferentes relações: familiar,  escolar, social, de trabalho,  amorosa… uma observação muito válida é a cena em que o diretor chama Brad para conversar e expor seu comportamento aos colegas da escola.



Gaby - Uma história verdadeira: O filme Gaby – uma história verdadeira (1987) é o filme de estréia do diretor Luiz Mandocki, que trabalhou com a própria Gabriela Brimmer no desenvolvimento do roteiro. Rachel Levin é a protagonista que desenvolve a personagem-título e é considerada uma revelação. Gaby, como era chamada, era filha de europeus refugiados no México que quando pequena, seus pais a levavam incessantemente a diversos médicos, mas fatigados de respostas negativas decidiram aceitá-la como ela era, reconheceram que ela tinha um problema e optaram seguir normalmente. Ela possuía um distúrbio neurológico que a impedia controlar seu corpo, não conseguia falar e apenas movimentava seu pé esquerdo.


PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES INCLUSIVAS

- Contação de Histórias




A contação de história favorece ao mesmo tempo um aprendizado prazeroso, um divertimento, a reflexão dos valores, dos sentimentos e até uma alerta para  o enfrentamento das nossas dificuldades e superação de nossos limites.


As histórias, após serem apreciadas pelas crianças, devem ser exploradas das mais variadas formas. É importante respeitar as possibilidades de cada um e utilizar ferramentas como computadores, jogos de memória e a reescrita, valorizando o potencial criativo de cada criança. 



                                     

segunda-feira, 7 de outubro de 2013

NACPC/Montanha Pondé convidados para III Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas.

Grande notícia! Segue, na íntegra o texto do convite recebido 01/10/13

Caro cursista,

Gostaríamos de convidá-lo a participar do III Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas – a escola aprendendo com as diferenças promovido pelo Ministério da Educação. A iniciativa tem o objetivo de identificar, promover e valorizar experiências em educação inclusiva que envolvam estudantes público alvo da educação especial, matriculados na educação infantil. 

Serão premiados os relatos de experiência das Secretarias de Educação e das escolas públicas, de educação infantil ou de educação básica com educação infantil, além disso, também será concedida a menção honrosa a curso de formação de professores com ênfase à educação infantil e educação especial na perspectiva inclusiva.

O Instituto Rodrigo Mendes acredita que o projeto que você, juntamente com a sua equipe, tem desenvolvido nas unidades escolares e SMEs, podem ser fonte de referência para educadores de todo o país. Por isso, estendemos esse convite para que compartilhem o relato com a vivência de vocês no site: http://peei.mec.gov.br/. Nesta página, há mais informações sobre como participar da premiação.

Vale reforçar que as inscrições se encerram no dia 12/10/2013.

Um abraço,

Luiz Henrique de Paula Conceição
Coordenador do Programa Plural
Instituto Rodrigo Mendes


O esforço para a construção de atividades que favoreçam a inclusão é primordial para todos. Visitem o site do projeto "Portas Abertas para a Inclusão" e o site do Prêmio Êxperiências Educacionais Inclusivas para saber como participar do prêmio. 



Formação de Professores da Rede Municipal sobre Inclsuão - SSA/Ba

2ª Roda de Conversa - Diálogos Inclusivos


Na semana em que se comemora o Dia do Deficiente Físico e o Dia das Crianças, aconteceu em Aracaju(Se), a 2ª Roda de Conversa  - Diálogos Inclusivos. Este evento reuniu alunos da educação infantil e fundamental e seus professores do Colégio e Faculdade Atlântico. 

Contou com a minha participação, da Psicóloga Cognitiva Comportamental Juliana Abreu (que tem Paralisia Cerebral Hemiparética) , Alessandra,  uma terapeuta ocupacional mineira, e uma família de Feira de Santana /Bahia ( Jhonatam, Claudia e seu filho Gustavo que tem Quadriparesia, mas uma vontade enorme vencer seus próprios limites, é uma parte do Brasil  em prol da Inclusão.)
  
O Pai de Gustavo, Jhonatam, é graduando em Engenharia Mecatrônica pela FTC e desenvolve tecnologias que facilitarão a vida de seu filho e de muitas outras crianças com necessidades educacionais especiais.